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2022年中國教育新聞網教師暑期閱讀書目(上)

發布時間:2022-07-29 來源:中國教育新聞網

當我們翻開一本書,便走進了一個讓思想無限延伸的世界。書籍是熨帖的、柔軟的,能讓我們透過文字關照內心,感受美好;書籍又是堅實的、厚重的,我們通過閱讀感受到一個個勇敢而率真的靈魂,激勵自己更加堅韌地朝理想的未來邁進。中國教育新聞網聯合20余家出版社和出版機構,為廣大教師送上2022年教師暑期閱讀書目。

在此,歡迎各位老師暢所欲言,并將自己的讀后感和聯系方式發送給我們(郵箱:shuqiyuedu@126.com)。

200本最新出版的教育類優質圖書,盛夏時節,讓我們一起放下手邊事,坐下來讀讀書。

教育理論類

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1.《學習的創新與創新的學習》,[美]伯尼·特里林、查爾斯·菲德爾著,華東師范大學出版社2022年5月出版

2.《教育家觀察:“雙減”時代的教育改革》,郅庭瑾,華東師范大學出版社2022年7月出版

3.《論教育》,[德]伊曼努埃爾·康德著,宋溟譯,教育科學出版社2022年2月出版

4.《中國教育的百年記憶》,翟博著,教育科學出版社2021年12月出版

5.《像莎士比亞一樣思考:創造力教育的歷史之鏡》,[美]斯科特·紐斯托克(Scott Newstok)著,張素雪譯,教育科學出版社2022年3月出版 

6.《走進深度課堂》,謝幼如、曾麗紅、鄭蘭楨、邱藝著,北京師范大學出版社2022年3月出版

7.《藍色吉他變奏曲:美的教育》,[美]瑪克辛·格林著,趙婷、張華軍譯,北京師范大學出版社2021年9月出版

8.《教育從何處出發》,汪正貴著,源創圖書/中國人民大學出版社2021年9月出版

9.《數字時代的心智開發:面向21世紀教育的學習科學》,[美]帕特里夏·K.庫爾、[美]林姒祥、[加]索尼婭·奎列羅、[比]德克·范達默著,竇衛霖、陸東、劉暢、翁亞明、張彬譯,上海教育出版社2021年7月出版

10.《教育技術研究》,張一春等著,福建教育出版社2022年7月出版

11.《營造教育新生態》,朱永新、湯敏、馬國川主編,山西教育出版社2022年3月出版

12.《教育改革的中國方案:聚焦發展核心素養的素質教育探索》,周洪宇、龔苗編著,江西教育出版社2022年2月出版

13.《兒童立場的教育新樣態》,潘照團著,江西教育出版社2021年10月出版

教師專業成長類

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14.《課程的超越:學校課程系統設計》,王凱著,華東師范大學出版社2022年5月出版

15.《光影啟迪教育——給教師的29堂電影課》,徐明著,華東師范大學出版社2022年5月出版

16.《教育原鄉:尋根與展望》,嚴華銀著,華東師范大學出版社2022年7月出版

17.《閱讀課的姿態——體式教學的說法和課例》,黃厚江著,華東師范大學出版社2022年5月出版

18.《成為研究型教師的8個錦囊》,魏戈著,華東師范大學出版社2022年3月出版

19.《教師應該知道的腦科學》,[英]喬恩·提布克(Jon Tibke)著,王乃弋、朱旭東等譯,教育科學出版社2021年9月出版

20.《義務教育課程標準(2022年版)課例式解讀叢書》 ,中國教育科學研究院基礎教育課程教材研究中心組織編寫,教育科學出版社2022年6月出版

21.《大概念教學:素養導向的單元整體設計》,劉徽著,教育科學出版社2022年3月出版

22.《薛法根與組塊教學》,薛法根著,北京師范大學出版社2021年7月出版

23.《我是老師,也是永遠的孩子.3》,楊衛平著,北京師范大學出版2021年6月出版

24.《汽車中的化學——指向核心素養的深度教學實踐》,賀新著,中國人民大學出版社2021年9月出版

25.“更好的班主任”叢書,趙福江主編,源創圖書/上海教育出版社2021年9月出版

26.《余映潮給語文教師的80條建議》,余映潮著,源創圖書/中國人民大學出版社2022年1月出版

27.《創意班主任:30招讓班級管理妙趣橫生》,吳小霞著,源創圖書/中國人民大學出版社2021年11月出版

28.《幽默感:成為學生更喜歡的老師》,陳錫著,源創圖書/中國人民大學出版社2022年3月出版

29.《給孩子的七堂藝術課:詩畫融通的美育之道》,王新著,廣西師范大學出版社2022年4月出版

30.課堂教學過關清單系列(全7冊),何捷等著,長江文藝出版社2022年5月出版

31.《教育教學的辯證之道》,任勇著,長江文藝出版社2022年4月出版

32.《崧舟細講文本:小學語文教材文本解讀與教學設計》,王崧舟著,長江文藝出版社2021年9月出版

33.《班會課,就是要解決問題》(小學卷),丁如許主編,長江文藝出版社2022年1月出版

34.《向美而行—清華大學美育之路》,劉巨德主編,清華大學出版社2021年10月出版

35.《未來教師的大概念教學設計》,王素、章巍等著,機械工業出版社2022年6月出版

36.《學習的科學:每位教師都應知道的77項教育研究成果》,[英]布拉德利·布什,愛德華·沃森著,滕梅芳、袁博譯,中國青年出版社2021年8月出版

37.《如何在線教學:教師在智能教育新形態下的生存與發展》,[美]道格·萊莫夫,陳紅美譯,中國青年出版社2022年6月出版

38.《從作業設計開始的30個創意教學法:運用互動反饋循環實現深度學習》,[英]羅斯·莫里森·麥吉爾著,于涵譯,中國青年出版社2022年7月出版

39.《思維可視化教學:哈佛大學教育學院設計可視化思維課堂的18種流程》,[美]羅恩·理查德、馬克·丘奇著,周曉微、李萌譯,中國青年出版社2022年6月出版

40.小學職初教師“臨床修行”口袋書系:《家訪秘籍》《板書法則》,張麗芳主編,上海教育出版社2021年6月出版

41.《教育評估、行動研究與課堂管理》,[美] W.詹姆斯·波帕姆、安德魯·P.約翰遜、詹姆斯·萊文、詹姆斯·F.諾蘭著,王加強譯,上海教育出版社2021年9月出版

42.《圖說本源:小學數學圖形思維養成》,藍作坤著,福建教育出版社2022年3月出版

43.《小學英語課這樣上:基于11種常見課型的教學模式和策略》,林平珠主編 ,福建教育出版社2021年11月出版

44.《教師閱讀那些事兒》,常生龍著,山西教育出版社2022年7月出版

45.《教師最當有情懷:育人的柔性智慧》,吳志翔著,山西教育出版社2022年5月出版

46.《高效帶班》,鐘杰著,湖南人民出版社2022年4月出版

47.《優秀教師課堂管理智慧》,[加]馬爾揚·格拉瓦茨,湖南人民出版社2022年4月出版

48.《成長的常識:給青年教師的50封信》,王維審著,江西教育出版社2021年11月出版

49.《特教班主任的非常敘事》,楊雪梅著,江西教育出版社2022年4月出版

50.《因用而學:深度學習視角下的小學數學課堂教學實踐》,周靜珠著,寧波出版社2022年6月出版

教育管理類

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51.《學會管理:發展規劃與學校發展》,凌宗偉、黃正等編著,華東師范大學出版社2022年1月出版

52.《有效的學校改進:理論探討與案例分析》,趙德成編著,華東師范大學出版社2022年5月出版

53.《給校長的45個教育故事》,嚴雪霞著,北京師范大學出版社2022年6月出版

54.《如何領導一所學?!?,汪正貴著,源創圖書/中國人民大學出版社2021年9月出版

55.《學校安全管理:律師的建議清單》,雷思明著,源創圖書/中國人民大學出版社2022年4月出版

教育心理類

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56.《發展心理學——人的畢生發展》(第8版),[美]羅伯特·費爾德曼著,蘇彥捷等譯,華東師范大學出版社2022年6月出版

57.《兒童教育心理學》,[奧] 阿爾弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)著,張婷婷譯,青豆書坊/中央編譯出版社2022年5月出版

58.《從出生到獨立:寫給父母的養育心理學》,孟馥,姚玉紅,劉亮等著,人民郵電出版社2021年8月出版

59.《兒童品格的由來:社會性與人格發展(第6版)》,[美]戴維·謝弗著,人民郵電出版社2021年8月出版

60.《成長的煩惱:兒童、青少年發展障礙解析》,王一集著,上海教育出版社2021年10月出版

61.《直面成長的煩惱:中小幼心理輔導101例》,楊娜主編,寧波出版社2022年6月出版

學前教育類

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62.《幼兒園教師應知的幼教政策與法規:案例式解讀》, 洪秀敏編著,北京師范大學出版社2022年5月出版

63.《如何創建日托保教空間1:0-3歲托育機構環境創設指南》,[德]安吉麗卡·馮·德·貝克著,張世勝、劉雪婷、王雅馨譯,王興華審校,北京師范大學出版社2021年10月出版

64.《如何讓兒童在自然中學習》,[美]艾瑞爾·克羅斯著,柯星如等譯,教育科學出版社2022年4月出版

65.《學前教育中的有效領導力》,[英]伊蘭·西拉杰-布拉奇福德(Iram Siraj-Blatchford)、伊萊恩·哈利特(Elaine Hallet)著,李敏誼等譯,教育科學出版社2022年3月出版

66.《角落里的生機:圖解幼兒園自然角的創設與變化》(春夏篇/秋冬篇),胡潔主編,華東師范大學出版社2022年1月出版

67.《幼兒園項目式園本教研活動設計與實例:支架教師的專業成長》,何紅漫、王微麗主編,萬千教育/中國輕工業出版社2022年5月出版

68.《讀懂兒童的思維:支持自主游戲中的圖式探索》,[美]德布·柯蒂斯、[美]納迪婭·賈伯內塔著,張暉譯,萬千教育/中國輕工業出版社2022年6月出版

69.《嬰幼兒教師觀察技能培養手冊》,[美]安·E. 貝姆,[美]理查德·A. 溫伯格著,張麗敏譯,萬千教育/中國輕工業出版社2022年2月出版

70.《幼兒園一日活動安全管理那些事兒》,何琳芳主編,上海教育出版社2021年8月出版

71.《幼兒園班級管理實用技巧50例》,王哼主編,福建教育出版社2021年12月出版

72.《幼兒動作學習與游戲指導》,李思敏主編,福建人民出版社2022年6月出版

73.《互動與發展——幼兒園園本課程建設架構與實施》(上下冊),巫燕華編著,福建人民出版社2021年12月出版

74.《心理學家的幼教課Ⅰ:幼兒園里的核心素養課》,李文玲著,中國紡織出版社2022年3月出版

綜合類

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75.《大學的挑戰:變革中的時代與大學》,[英]埃德·伯恩、[英]查爾斯·克拉克著,吳寒天、曾令琴譯,華東師范大學出版社2022年7月出版

76.《優秀父母悄悄在做的那些事兒》,任勇著,華東師范大學出版社2022年5月出版

77.《可見的學習(K-12數學版)》,[新西蘭]約翰·哈蒂等著,徐斌艷等譯,教育科學出版社2021年12月出版

78.《好的學習是快樂的》,張玉霞著,清華大學出版社2021年9月出版

79.《平靜的孩子》,[英]洛林·默里著,雙螺旋童書/臺海出版社2021年9月出版

80.《斯坦福學習法:有效提升孩子能力的8個方法》,[日]星友啟著,人民郵電出版社 2022年5月出版

81.《掙脫母愛的束縛:母女關系中的傷痛與療愈》,于玲娜著,人民郵電出版社 2022年4月出版

82.《與青春期孩子的18場關鍵對話》,[韓]尹多玉著,梁如幸譯,湛廬文化/中國紡織出版社有限公司2022年2月出版

83.《讓孩子成為超級學習者》,[美]彼得·霍林斯著,沈丹、楊軼譯,湛廬文化/北京聯合出版公司2022年8月出版

84.《智慧教養36計:育兒困惑答疑手冊》,鄭建萍、李碧著,江西教育出版社2022年3月出版

85.《復原力:逆境中的自我療愈》,[美]蓋爾·蓋澤爾(Gail Gazelle,Md)著,中國人民大學出版社2022年1月出版

86.《數學的力量》,[美]弗朗西斯·蘇著,中信出版集團2022年6月出版 

87.《知識機器:非理性如何造就近現代科學》,[美]邁克爾·斯特雷文斯著,中信出版集團2022年7月出版

88.《青春期關鍵對話:如何與你的孩子無話不談》,[美]米歇爾·伊卡德著,薛瑋譯,青豆書坊/上海社會科學院出版社2022年3月出版

89.《給孩子的毅力培養手冊:幫助孩子培養成長型思維和提高抗壓能力》,[美]艾麗莎·尼博森著,薛瑋譯,青豆書坊/湖南教育出版社2022年2月出版

90.《大眾哲學》,艾思奇著,大有書局(北京)有限公司2022年4月出版

91.《顛覆教育的人:蒙臺梭利傳》,[美]麗塔·克萊默著,王雯譯,中國青年出版社2022年3月出版

92.《正向養育:黑幼龍的慢養哲學》,黑幼龍著,中國青年出版社2022年6月出版

93.《你就是孩子最好的原生家庭》,周麗瑗著,中國紡織出版社2022年1月出版

人文類

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94.《百千萬億冊書》,黑陶著,廣西師范大學出版社2021年12月出版

95.《中國城市大趨勢:未來10年的超級新格局》,凱風著,清華大學出版社2022年1月出版

96.《百名院士的紅色情緣》,中國工程院、光明日報社著,人民郵電出版社2022年6月出版

97.《我們的閱讀史》,張阿龍主編,民主與建設出版社2021年8月出版

98.《郵票中的百年黨史》,李近朱著,上??茖W技術文獻出版社2021年7月出版

99.《“中國原始神話與傳說”叢書:中國原始神話與傳說100 例》,于成鯤編著,上??茖W技術文獻出版社2022年3月出版

100.《品味紅色經典》,黃喬生編著,大有書局(北京)有限公司2022年6月出版

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